Scientific members

Hojjat al-Islam wal-Muslimeen Morteza Vaez Javadi

Head of the Isra International Foundation for Revelation Sciences - member of the scientific board

​​​​​​​

درباره

biography

حوزه های مطالعاتی و تخصصی

تدریسهای استاد

سوابق تحقیقی و پژوهشی

همکاری با مراکز علمی

سفرها

سوابق مدیریتی

  • تحصیلات: دکترای حوزوی

  • متولد:  آمل

Morteza Waez Javadi, the son of Grand Ayatollah Javadi Ameli, was born in 1337 in Mazandaran province, Shahr Amel, and spent his primary and secondary education in the holy city of Qom. And in 1354, he entered the seminary of Qom, and after passing the preparatory period and higher levels with professors such as Ayat... Etamadi, Ayat... Mohagheq Damad and Ayat... Salehi Mazandarani, he entered the course of foreign jurisprudence and principles and graduated from With the professors and scholars of Qom Seminary, such as Ayat... Vahid Khorasani, Ayat... Sheikh Javad Tabrizi, Ayat... Fazel Lankarani, he benefited while attending the lessons of his venerable father Ayat... Ayat Javadi Amoli during the commentary course. They also studied philosophy and mysticism. And they have learned the book of Al-Asharat, Al-Qubasat, Hakmah al-Ishraq and other philosophical topics privately from him.
He continued his high school and university studies until the undergraduate level and received a bachelor's degree in judicial science in 1365.



​​​​​
1-فقه واصول نزد حضرات آیات ، آیت‌ا... العظمی وحید خراسانی، آیت‌ا... العظمی شیخ جواد تبریزی ، آیت‌ا... العظمی فاضل لنکرانی
2-دوره تفسیر ، فلسفه و عرفان در نزد پدر بزرگوارشان حضرت‌آیت‌ا... العظمی جوادی‌آملی
3-کتاب الاشارات و القبسات و حکمۀ الاشراق و سایر مباحث فلسفی به طور اختصاصی نزد پدر بزرگوارشان حضرت‌آیت‌ا... العظمی جوادی‌آملی
4- لیسانس علوم قضایی مقطع کارشناسی در سال 1365
 
ایشان همین ایّام ضمن گذراندن دوره سطح 3 و 4 حوزوی وارد حوزه تدریس شد. و از سال 1368 در مراکز علمی و دانشگاهی و حوزوی اشتغال به تدریس را ضرورت دانسته و در حوزه علمیه به تدریس فلسفه و کلام پرداختند.
1.    تدریس فلسفه و کلام
2.    تدریس کتاب شرح تجرید(از کتابهای کلامی شیعه مجتمل بر مباحث فلسفی وکلامی در عقائد امامیه اثر علامه حلی ره)
3.    تدریس کتاب نهایۀ‌الحکمه(از کتابهای روش شناسی،منطق و فلسفه و عرفان اسلامی است که تالیف علامه طباطبایی بوده است)
4.    تدریس کتاب حکمت منظومه(شرح منظومه ی حکیم ملا هادی سبزواری از آثار برجسته در میراث فلسفه و حکمت اسلامی)
5.    تدریس کتاب حکمت الاشراق(اثر شهاب الدین سهروردی،در برگیرنده مسائل ذوقی و فلسفه اشراق است که بنیان گذار فلسفه اشراقی شد)
6.    تدریس کتاب شواهد الربوبیه(کتابی در فسلفه و حکمت اسلامی،اثر حکیم و فیلسوف شیعه:صدر الدین محمد بین ابراهیم شیرازی معروف به ملا صدرا)
7.    تدریس کتاب الاشارات(الاشارات والتنبیهات،از مشهورترین کتابهای منطقی و فلسفی شیخ الرئیس ابوعلی سینا)
8.    تدریس کتاب اسفارمشهور ترین تقریر از اسفار اربعه،اثر ملا صدرا که بنابر آثار وتعلیمات عارفان تنظیم شده)
9.    دریس کتاب تمهید القواعد(این کتاب به عنوان یکی از منابع مهم در عرفان نظری می باشد)
کتاب فلسفه زیارات
1.    . تدریس در مؤسسه تنظیم و نشرآثار امام‌خمینی(ره) دوره عرفان نظری، عرفان عملی، معاد در قرآن، ادبیات عرفانی از منظر امام‌خمینی(ره) را
2.    اشتغال به تدریس همزمان در برخی از دانشگاههای اراک و دانشگاه آزاد قم ،مباحث معارف و متون اسلامی
3.    به عنوان مدیر گروه معارف اسلامی در دانشکده علوم پزشکی اراک سالهای 70-1367 مشغول بوده است.
 
استاد مرتضی‌جوادی‌آملی‌ با حضور در نشستهای علمی و کنگره های بین‌المللی ضمن ارائه مقالات به سخنرانی و توضیح مقالات خود نیز می‌پرداختند.
ایشان در کنگره بین‌المللی ملاصدرا و جهان عرب در کیش در  سال 1379  و همچنین نشستهای سالانه آن کنگره در تهران ضمن ارائه مقالات علمی به نامهای اسفار اربعه در فلسفه و عرفان و ... از سخنرانان این کنگره عظیم بودند
ایشان در کشورهای آلمان، انگلیس، روسیه، بلاروس، چین، ژاپن، رومانی یونان، اندونزی، مالزی، آفریقای جنوبی و کشورهای عربی (بحرین، قطر، امارات، عمان) حضور یافته و در مجالس مختلف ضمن سخنرانی به پرسشها و شبهات پاسخ داده است.
حجه الاسلام والمسلمین  مرتضی‌جوادی آملی در دو دهه قبل ضمن فعالیتهای مذکور در مراکز علمی و پژوهشی ضمن قبول مسئولیتها مراکزی را نیز مدیریت کرده که بعضاً عبارتند از:
1.    مدیر مؤسسه آموزش تخصصی عالی حوزی
2.    مدیر مدرسه علمیه امام‌حسن عسگری‌(علیه‌السلام) آمل
3.    رئیس مؤسسه فرهنگی تحقیقاتی اسراء
4.    رئیس پژوهشکده علوم وحیانی معارج
5.    . عضو مؤسس مجمع عالی حکمت اسلامی از زمان تأسیس و عضو کمیسیون حوزوی شورای عالی انقلاب فرهنگی
6.    مدیر مرکز نشر اِسراء
7.     صاحب امتیاز و مدیر مسئول مجله تخصصی حکمت اسراء

 

Dr. Hamid Parsa Nia

Head of the research institute - faculty member

​​​​​​​

درباره

biography

حوزه های مطالعاتی و تخصصی

سوابق تحقیقی و پژوهشی

همکاری با مراکز علمی

  • تحصیلات:دکتری

  • متولد:مشهد

Hojjat al-Islam and Muslims Dr. Hamid Parsania was born in the holy city of Mashhad in 1337. He completed his seminary education up to the highest degrees of the seminary. He used jurisprudence and principles from the presence of the great Ayats Mirza Hashem Amoli, Fazel Lankarani, Vahid Khorasani and Javadi Amoli. He also learned mysticism and philosophy from the presence of Ayat Javadi Amoli and Hassanzadeh Amoli. Parsania, in addition to being one of the prominent scholars of Ayatollah Javadi Amoli's school of thought in wisdom, theoretical mysticism and jurisprudence, is also one of the first students of sociology at Tehran University after the revolution.
Many of Ayatollah Javadi's major works, including Rahiq Makhtoum (Sharh Hikmat al-Taaliyeh in 10 volumes); Ain Nadakh (in 3 volumes), Sharia in the Mirror of Knowledge, Epistemology in the Qur'an, etc., were compiled by him. On the other hand, the treatise "Symbol and Myth", which was originally written as a practical work for the sociology of communication course, was later printed and published with an introduction written by Ayatollah Javadi.
دکتر حمید پارسانیا به نسلی از دانش آموختگان حوزوی تعلق دارد که در آستانه یک انقلاب دینی و معنوی در دهه های پایانی قرن بیستم در ایران، از طریق پیوستن به سنت جاری در جهان اسلام یعنی حوزه های علوم دینی و در پی آن چالش با دو رویکرد معرفتی مدرن: لیبرالیسم و سوسیالیسم متأخر؛ دغدغه بازسازی و احیای میراث معرفتی دنیای اسلام را همواره در کار خود تعقیب می کرده است. بازخوانی علم مدرن از طریق بازسازی علم دینی چنانکه عنوان یکی از مقالات مهم ایشان است، روح حاکم بر بسیاری از اندیشه های انتقادی اوست.
به این ترتیب او می کوشد با پشتوانه و مبنای فلسفی و عرفان اسلامی، پای دانش ها و مبانی نظری – دینی را به حریم علوم جدیدی چون جامعه شناسی، فلسفه سیاسی، فلسفه علم، تاریخ معاصر، کلام جدید، فلسفه دین و ... باز کند. طبیعی است این گستره‌ی موضوعی در کار او برخوردار از مبنایی فلسفی و رویکردی بین رشته ای جدیدی است که قابلیت های تازه‌ای را در نظریه پردازی شکوفا کرده است و به روش خاص او ویژگی و امتیاز برجسته‌ای می بخشد. وی دارای مقالات متعدد در اجلاسها و همایشهای علمی و بین المللی می باشد
1.    عرفان و سیاست چاپ شده در بوستان کتاب
2.     سکولاریسم و معنویت: مبانی معرفتی و سیمای اجتماعی سکولاریسم و معنویت
3.     هفت موج اصلاحات چاپ شده در بوستان کتاب
4.    هستی و هبوط
5.    حدیث پیمانه
6.    پلورالیسم: زمینه های عقیدتی و اجتماعی
7.     سنت ، ایدئولوژی ، علم
8.     علم و فلسفه
9.     نماد و اسطوره
10.     البرهان الصدیقین
11.     مبانی و تطورات برهان صدیقین
12.     اخلاق و عرفان
13.     دولت عاشقی
14.     حقیقت و دموکراسی
15.    عین نضاخ: تحریر تمهید القواعد چاپ شده در اسراء
16.    رحیق مختوم (شرح حکمت متعالیه(
17.    انسان در اسلام
18.    تبیین براهین اثبات خدا
19.     شرح فصوص الحکم
20.     ولایت فقیه و رهبری در اسلام
21.     تحریر تمهید القواعد
22.     شریعت در آینه معرفت
23.     ولایت در قرآن
24.    معرفت شناسی در قرآن
مقالات چاپ شده
1.    بررسی ماهیت بیداری اسلامی از منظر رهبر معظم انقلاب
2.    برهان امکان و وجوب و نقد های کانت و هیوم
3.    مبانی نظری حکمت سیاسی متعالیه
4.    تعیّن اجتماعی معرفت در نهج البلاغه
5.    ارزیابى حکمت خالده
6.    رابطه نظریه و مشاهده در علوم اجتماعی بر اساس حکمت صدرایی
7.    بومی سازی جامعه شناسی
8.    روش شناسی علوم انسانی با رویکرد اسلامی
9.    نقش بازدارنده ابن رشد و ابن میمون در انتقال برهان سینوی به تاریخ فلسفه غرب
10.    پرونده: تجدید تجدد (یکی از ویژگی های تجدد اسلامی که با امام خمینی طرح وتاسیس شدتقدم مردم بردولت است)
11.    عقل و جنسیت (رویکردی انتقادی فلسفه اسلامی)
12.    حقیقت دعا
13.    برهان صدیقین از منظر ملاصدرا
14.    علم، مفهومی کلیدی در تمدن و فرهنگ اسلامی (1)
15.    گزارش نشست: بررسی اندیشه های طه عبد الرحمن
16.    تولد ناقص: بررسی انتقادی ورود علوم جدید به ایران
17.    رئالیسم انتقادی حکمت صدرایی
18.    هفت نظریه برای اصلاحات
19.    جامعه و دین
20.    حقیقت و دموکراسی
21.    دین و ایدئولوژی
22.    اخلاق اسلامی و دانش های بدیل
23.    رنسانس دینی
24.    سه روایت از عشق
25.    بررسی برهان وجودی آنسلم
26.    مدرنیته در ایران
27.    وحدت متعالی ادیان
28.    هبوط از منظر عرفان
29.    دولت عاشقی
30.    سیمای زن در خطاب های قرآن
31.    روش شناسی فلسفه سیاسی و علم سیاست
1.    ریاست دانشگاه باقرالعلوم (ع)، عضو هیات امناءِ پژوهشکده مطالعات فرهنگی- اجتماعی وزارت علوم،
2.    عضو شورای سیاست گذاری امور پژوهشی حوزه علمیه،
3.     عضو شورای سیاست گذاری مجمع عالی حکمت اسلامی،
4.     رئیس کمسیون حوزوی شورای عالی انقلاب فرهنگی،
5.    عضو کمیته ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی،
6.     عضو شورای بررسی متون درسی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی،
7.     عضو حقیقی هیأت کرسی های نظریه پردازی دبیرخانه هیأت کرسی های نظریه پردازی،
8.     عضو شورای اسلامی شدن مراکز آموزشی آموزش عالی
9.    ، مدیر گروه جامعه شناسی دانشگاه باقرالعلوم (ع)، عضو کمیته برنامه ریزی دروس معارف اسلامی دانشگاهها،
10.     عضو گروه علوم حوزوی و دانشگاهی وابسته به دفتر گسترش وزارت علوم،
11.     عضو کمیته علوم اجتماعی(تاریخ،علوم سیاسی،جامعه شناسی) گروه علوم حوزوی- دانشگاهی وابسته به دفتر گسترش وزارت علوم،
12.    عضو کمیته برنامه ریزی علوم حوزوی آموزش عالی،
13.    عضو کمیته تحصیلات تکمیلی گروه علوم اجتماعی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه،
14.     عضو شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی
15.     عضو هیات علمی گروه مطالعات انقلاب اسلامی و غرب شناسی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی،
16.     عضو مجمع عالی حکمت اسلامی،
17.    مدیر مسئول و عضو هیات علمی فصلنامه علوم سیاسی دانشگاه باقرالعلوم (ع)،
18.     مدیر مسئول فصلنامه تاریخ اسلام دانشگاه باقرالعلوم(ع(
19.     عضو هیات تحریریه فصلنامه علمی - ترویجی معرفت،
20.    عضو هیات تحریریه فصلنامه علم و فرهنگ دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی،
21.     مدیر گروه جامعه شناسی موسسه امام خمینی (ره)

 

Hujjat al-Islam and Muslims Hossein Shafi'i

Academic staff member/director of interpretation department of Ma'araj Research Institute of Revelation

درباره

biography

سوابق و فعالیت های آموزشی

سوابق تدریس

تقدیرنامه ها

راهنمایی و مشاوره رساله‌های دفاع شده

کتب منتشرشده

مقالات چاپ شده

مقالات چاپ نشده

فعالیت‌های تبلیغی

مصاحبه با مجلات قرآنی

  • تحصیلات: سطح3حوزه

  • متولد:1337 ​​​​​​​

He was born in 1337 in Buin Miandasht, Faridan County, Isfahan, and after completing his primary education in his hometown, in 1350, he got to know the seminary due to his affinity with the Quran, and in 1352, he entered the seminary of Qom.
They studied most of the level courses in the school of the late Ayatollah Golpayegani (Quds Serh) and benefited from teachers such as Ayat Azam Taleghani, Ustadi, Salavati, Moqtadaei and Tehrani. The other part of the level courses was in the service of the honorable professors: the late Ayatollah Etimadi and the late Ayatollah Sotoudeh.
In 1365, he participated in the Tafsir class of Hazrat Ayatollah Javadi Amoli (Madazla Al-Aali) and 1370 was a turning point in his academic life, because by God's grace, he was honored in the private sessions of the Tafsir class of Hazrat Ustad, which was held to answer the Tafsir doubts. They were able to attend and learn the deep topics of interpretation from His Holiness. In parallel with their studies, they also taught first privately and then in some schools. In teaching, according to the teacher's advice, they paid more attention to interpretation and Quranic sciences, and at the same time, they also turned to research work.
Correcting some texts of manuscripts was one of their primary tasks. On the advice of one of his distinguished and scholarly friends, he wrote his first article in the field of writing, which was published in one of the Quranic magazines. Javadi Ameli (Madazla Al-Ali) paid.
During this period, he did not neglect writing articles, giving advic

e, and preaching activities, and in the opportunities that arose, he carried the mission of promoting the school of Ahl al-Bayt (peace be upon him) with his pen and speech. In this connection, since 1363, he also accepted the responsibility of the temporary imam of Friday in his hometown, and occasionally answered questions on the interpretation lessons of Hazrat Javadi Ameli (Madazlah al-Ali) in some programs and the program "Bar Karane Noor" of Radio Maarif. Currently, he is a member of the faculty and the director of the sequential interpretation of the Qur'an and Atrat Research Institute at Isra'a International Foundation for Revelation Sciences, and is working with some Quranic institutions and scientific centers, guidance, counseling and refereeing of seminary theses, the chaplain of the Hajj and Umrah caravans, representing the students and Fazali is one of his other activities.

​​​​​​​

.

 

مدرک تحصیلی سطح 3 حوزه با معدل 19/5، رشته تحصیلی فقه و اصول از حوزه علمیه قم به تاریخ 1391.
عنوان پایان نامه: مبانی تفسیر قرآن.

آزاد، جامعه المصطفی العالمیّه، ره پویان سیدالشهداء و ...

 فرماندهی سپاه؛ دوره کتاب  سال جمهوری اسلامی به مناسبت سه سال داوری کتاب؛ بنیاد فقه اهل بیت؛ رادیو معارف؛ دومین همایش اهل قلم اصفهان.

عنوان پایان نامه  زبان  مشاور ـ راهنما  نام دانشجو  نمره ـ سال دفاع

 

1. ترجمه مبادی اخلاق در قرآن اردو مشاور19 ـ 1388

2. ترجمه مراحل اخلاق در قرآن   اردو  مشاور 19 ـ 1388

3. بررسی مبانی تفسیر تسنیم  و روش تفسیری حضرت آیت الله جوادی آملی  فارسی  مشاور  احترام‌السادات همایونی  18 ـ 1392

4. نقد و بررسی شبهه اثرپذیری قرآن از فرهنگ زمانه  فارسی مشاور  محمد شفیع  18 ـ 1394

5. مبانی دلالی تفسیر قرآن کریم از منظر آیت‌الله جوادی  فارسی  راهنما  عیسی فرمانی  18 ـ 1394

6. جلوه‌های صبر و استقامت در سیرة پیامبر اکرم ص  فارسی  راهنما  فاطمه آذری  15 ـ 1394

7. مسئولیت‌پذیری در نهج البلاغه و ریشه‌های قرآنی آن  فارسی  راهنما  فاطمه امانی  18 ـ 1393

8. استغفار و آثار و برکات آن در قرآن  فارسی  راهنما  سلمانی  18 ـ 1395

 

تحقیق و تصحیح چهار رساله مربوط به غنا
تحقیق و تصحیح دو رساله از شهید ثانی
تحقیق و تنظیم بیش از سی اثر از آثار حضرت آیت‌الله جوادی آملی (مد ظله العالی)

أ. تألیفی:
1. قرآن و جری و تطبیق
2. مناجات شعبانیه و سند آن
3. آیه‌الکرسی
4. حج کانون معارف اسلامی
5. راز محکم و متشابه
6. نزول قرآن
7. حجیت سیاق و نمودشناسی آن در تفسیر تسنیم
ب. ترجمه‌ها:
1. زندگینامه خودنوشت علامه امین عاملی
2. اصلاح حوزه‌های علوم دینی
 

الف. تمدن سازی قرآن
ب. فطرس ملک
بیش از سی سال تبلیغ در ایام تبلیغی (جلسات عمومی و تعلیمی)
بیش از سی سال امامت موقت جمعه
نزدیک به دو دهه روحانی کاروان حج و عمره
 

احیای المیزان و تفصیل مباحث اجمالی آن در تسنیم ـ اسفند 91
صبر بر شداید ویژگی مبرز امام حسن مجتبی (ع) ـ 9/10/92
زبان فطری قرآن عامل هماهنگی جهان بشری ـ 17/9/92
ارزش قائل نشدن برای علوم انسانی، مانع تحول ـ 13/8/92
شبهه، نعمتی که می تواند باعث توسعه علم شود ـ 27/2/93
تفسیر تسنیم، ام‌الکتاب آثار علمی آیت‌الله جوادی آملی (مد ظله‌العالی)
عوامل سه‌گانة تأثیرگذار  بر توسعه فرهنگ جهادی در عرصه علم ـ 10/7/93
چاپ قرآن فارسی و آسیب‌های آن 29/3/93
پاسخ به بزرگ‌ترین شبهه در خصوص تفسیر موضوعی ـ 10/12/94  
 

Hassan Vaezi Mohammadi

Member of the scientific faculty of the Qur'an and Atrat Research School (AS) in Ma'araj Research Institute of Revelation.​​​​​​

​​​​​​​

درباره

education

سوابق و حوزه هاي مطالعاتي و تخصصي

آشنايي با زبان هاي خارجي

مهارت هاي غير مطالعاتي

همكاري علمي- اجرايي با مراكز و مؤسسات و سازمان‌ها

كتب و مقالات در دست تأليف یا شرف انتشار

مصاحبه علمی

تحصیلات: سطح 3

متولد:1345نائین

طح Completion of secondary school (high school) in the field of experimental sciences, before entering Qom seminary.
2. The use of seminary introductory courses in the blessed Al-Hadi school (under the leadership of Ayatollah Meshkini, may God have mercy on him) in the presence of honorable professors, Hajjaj Islam, Mr. Adinevand, Shaharaki, peace be upon him, Mousavi, Najafi, Islami (modbar) and Jawaheri, Damat Barkatham and Non-presence use of Hajjaj Islam, Mr. Madras Afghani Ali Rahma and Taleghani Zaid Azzah.
3. The use of level courses in the presence of prominent professors of the Qom seminary, scholars of Ayat and Hajj of Islam, Mr. Etimadi, Eshtredi, Payani, Ahmadi Mianji, Araqchi and Shab Zindadar (non-attendance) Rizwanullah Ta’ala alaihim, Seyyed Mohsen Kharazi, Haj Sheikh Javad Fazel Lankarani The duration of their approvals.
4. The use of extra-jurisprudence courses and the principles of the field from the presence of the venerable teacher, Ayatollah Haj Mirza Javad Tabrizi, may God bless him and grant him peace, for more than ten years, the extra-jurisprudence course of Ayatollah Makarem Shirazi Madh al-Zillah al-Ali, less than two years, and the extra-usul courses of Ayatollah Haj Sheikh Jafar Sobhani Madd Zala Al-Ali for about three years and a little while the lessons of Hazrat Ai

At, Mr. Javadi Ameli and Haj Seyed Mahmoud Shahroudi, blessings be upon you.
5. Obtaining a level 3 certificate

 

1. فقه و اصول حدود 15 سال.
2. تفسير: حدود 25 سال.

1. آشنايي با زبان عربي در حد توان استفاده از متون تخصصي و ترجمه آن‌ها.
2. توان مكالمه در حد متوسط.
3. گذراندن دوره عمومی مکالمه زبان انگلیسی در مرکز آموزش عالی باقر‌العلوم علیه‌السلام.

ويرايش آثار علمي حوزه دین.

1. همکار علمی و اخیرا عضو هیئت علمی مرکز تحقیقاتی و بنیاد بین المللی علوم وحیانی إسراء و پژوهشگاه معارج از سال 1369 (افزون بر 25 سال).ادامه دارد.
2. همکاری با بعثه مقام معظم رهبری (سازمان حج و زیارت) به عنوان روحانی کاروان حج و عمره و عتبات عالیات از سال 1376 و رابط امور روحانیون بعثه مقام معظم رهبری در مکه و کربلا و دمشق در سالهای اخیر.
1. كتاب سیره عملی معصومان علیهم السلام در نماز.
2. كتاب اسرار حج.
3. مقاله اسرار حج برای دانشنامه حج و حرمین شریفین.
هشتم. تحقيق ، تنظيم، ويرايش، نظارت و ارزيابي متون علمي
1. تحقيق و تنظيم تفسير تسنيم، اثر آية الله جوادي آملي (ج 6 - 9).
2. تنظيم نهايي تفسير تسنيم، اثر آية الله جوادي آملي (ج 6 - 40). ادامه دارد.
3. تنظیم و ویرایش تفسیر موضوعی قرآن کریم، اثر آیة الله جوادی آملی (ج 9).
4. تحقيق و تنظيم و ویرایش صهبای حج، اثر آية الله جوادي آملي.
5. تحقيق و تنظيم و ویرایش جرعه ای از صهبای حج، اثر آية الله جوادي آملی.
6. تحقيق و تنظيم و ویرایش عرفان عمره، اثر آية الله جوادي آملی.
7. ويرايش و ارزيابي محتوايي شمار اندکی از مقالات دائرةالمعارف قرآن كريم.
8. ویرایش کتاب بر قله پارسایی (شرح حال آیة الله حاج شیخ محمد کوهستانی علیه الرحمه).
9. ویرایش کتاب آینه فقاهت (شرح حال آیة الله شیخ محمد اشرفی).
10 . تنظیم مقاله ای مقتبس از آثار آیة الله جوادی آملی در باره اسرار حج برای ارائه همایشی برون‌مرزی.

مصاحبه با هفته نامه پنجره، با موضوع اسرار حج از منظر حضرت آية الله جوادي آملی.

Hujjat al-Islam wal-Muslimeen Hossein Ashrafi

Member of the academic staff of the Qur'an and Atrat Research Institute

درباره

biography

سوابق علمی و تالیفات

مقالات

سوابق تدریسی

سوابق و فعالیت های آموزشی وپژوهشی

سوابق اجرایی

سوابق تبلیغی

سوابق مدیریتی پژوهشی

رتبه علمی

شرکت در نشست ها و همایش ها

تحصیلات:دکتری

متولد:1341دامغان

Hojjat al-Islam Ashrafi was born in 1341 in a middle-class and working family in the religious city and Darul Mominin of Damghan. He went to primary school at the age of seven and completed middle and high school until 1360.
In 1361, he joined the military service and served in Khuzestan and the war fronts for two years. In 1362, after completing his military service, he entered the Damghan Seminary and after six months, after completing the first year of the seminary, he left for the holy city of Qom. They did and were accepted in Razaviyeh School, which was covered by the Management Center, and completed the 8-year preparatory and level course.
In 1372, he participated in the external course of Ayatollah Azami Fazel Lankarani and completed the external course of jurisprudence, and after that he participated in the external course of Ayatollah Sobhani's principles, and at the same time, they also participated in the external course of Ayatollah Nouri Hamadani. In 1372, he entered the specialized course of interpretation with the exam and after four years, they managed to finish the course.
Besides, they have participated in the course of interpretation of Ayatollah Javadi Amoli for about 20 years, and have also benefited from his extra-jurisprudence course for 17 years. In 1376, he entered the specialized course of jurisprudence and finished it after 4 years. In addition, they have been trained continuously in the fields of Hadith, Rijal, philosophy and mysticism. In teaching, he taught Muzaffar's logic book for two periods, and in 1980-1983, he succeeded in teaching jurisprudence in Qom's Sadouqi School, phase 4, and in 1995-1990, he taught the topics of interpretation and Quranic sciences in Dezful seminaries and specialized schools in Qom.

1. تأليف کتاب نهضت خدمت رسانی در سال 1382
2. تحقيق و تنظيم مجلدات 9، 17، 18، 20، 22، 23، 24، 26، 27، 31، 32، 36، 38 و 39 در طول سال‌های 85 تا 95.
3. تحقيق و تنظيم کتاب سروش هدايت ج 2 در سال 82.
4. تأليف کتاب دشمن شناسی در سال 80.
5. تحقيق و تنظيم تقريرات درس خارج فقه حضرت آيت‌الله العظمی نوری همدانی مربوط به سال های 80 – 85 (آماده چاپ).
6. تحقيق و تنظيم کتاب قاعده نفی عسر و حرج در سال 91 (آماده چاپ).
 

1. مقام علمي و عملي ميرزا آقا ترابي؛ ارائه شده در همايش بزرگداشت ميرزا آقا ترابي.
2. حقيقت امامت (در دست اقدام).
3. امامت در آيهٴ ابتلا (در دست اقدام).
4. حقيقت عبوديت (در دست اقدام).
5. بررسي شبهات عصمت حضرت ابراهيم(ع) (در دست اقدام).
6. مقام خلت از منظر قرآن (در دست اقدام).
7. پاسخ به شبهات پلوراليزم (در دست اقدام).
8. ذكر در قرآن (در دست اقدام).
9. راهکارهای عملی تبديل بقاع متبرکه به قطب فرهنگی؛ ارائه شده در همايش بين‌المللی بقاع متبرکه.
10. حيات قرآنی امام خمينی(قدس سره) ارائه شده به همايش بين المللی امام خمينی و قرآن کريم.
1. آموزش فقه؛ قم، مدرسه علميه صدوقی و الهادی در طول سالهای 82، 83 و 86.
2. المنطق (مظفر)؛ قم، حرم مطهر در سال 82.
3. تفسير ترتيبی؛ قم، سپاه علی‌بن ابيطالب (ع) در سال 86.
4. تفسير موضوعی؛ قم، دانشكده شهيد محلاتي، در طول سالهای 91 – 92.
5. تفسير ترتيبی؛ بيرجند، دانشكده كشاورزي ، سال 84.
6. تفسير و علوم قرآن؛ دزفول، حوزه علميه الزهراء، 88 – 89.
7. تفسير ترتيبی؛ دزفول، حوزه علميه الزهراء ،  92 – 93.
8. تفسير و علوم قرآنی؛ قم ، بنياد باقر العلوم،  93 - 95 .   
1. ديپلم حسابداري از دبيرستان خدمات، 1361
2. ورود به حوزه علميه قم در سال تحصيلي 64 ـ 1363
3. گذراندن دوره چهار ساله آموزش تفسير و علوم قرآني در مركز آموزش تخصّصي تفسير و علوم قرآن حوزه، 1372 ـ 1376
4. گذراندن دروه پنج ساله تخصّصي فقه در مركز فقه جعفري (وابسته به آية الله العظمي نوري همداني، 1380 ـ 1385)
5. پژوهشگر تفسير و علوم قرآن (بنياد بين‌المللي علوم وحياني اسراء، با اشراف حضرت آية الله العظمي جوادي آملي) بيش از 14 سال (هنوز هم ادامه دارد)
6. عضو هيئت علمي پژوهشي پژوهشكده قرآن و عترت پژوهي در بنياد علوم وحياني اسراء، قم (هنوز هم ادامه دارد)
7.استاد راهنماومشاور رساله‌هاي علمي سطح 3 درحوزه های علمیه خواهران وبرادران(بیش از 20مورد)ازجمله:
أ. رساله «تحليل حقيقت حمد و آثار تربيتي آن» از آقاي علي آرمين
ب. رساله « اهداف و مقاصد سوره‌هاي قرآن كريم (دو جزء پاياني) از منظر الميزان »از آقاي ...
8. استاد داور رساله سطح 3 در حوزه های علمیه برادران وخوهران(بیش از10مورد)ازجمله:
 أ. رساله « بررسي نقش حوادث در اعتقاد به خدا از منظر قرآن»ازسيدعلي‌اكبر محسني
9. شركت در درس خارج آيات عظام
أ. حضرت آية الله العظمي فاضل لنكراني(ره)، درس خارج حجّ
ب. حضرت آية الله العظمي تبريزي(ره)، درس خارج طهارت
ج. حضرت آية الله العظمي نوري همداني، درس خارج حجّ و مسائل مستحدثه
د. حضرت آية الله العظمي جعفر سبحاني، يك دوره خارج اصول فقه
هـ. حضرت آية الله العظمي جوادي آملي، كتاب‌هاي صوم، خمس، مكاسب محرمه، بيع، خيارات، ربا و نکاح(بيش از 20 سال)
و. حضرت آية الله العظمي مكارم شيرازي، كتاب نكاح
ز. شركت در درس خارج تفسير حضرت آية الله العظمي جوادي آملي (نزديك 20 سال) از سورهٴ «بقره» تا سورهٴ «انبياء».
ح.حضرت آيت الله مصباح يزدی،فلسفه  کتاب بدايه ونهايه استاد علامه طباطبايی .
1. مسئول عقيدتي ـ سياسي (گروهان 3 هنگ. ژاندارمري خوزستان) (1362 ـ 1363).
2. مسئول بانك آثار و دبيرخانه، مؤسسه اسراء، 4 سال (1379 ـ 1383).
3. مسئول تبليغات گردان عاشورا، گردان 12، 5 سال (1376 ـ 1380).
4. امام جماعت مسجد انصار الحسين، قم، (1375 ـ 1390).
بيش از 25سال است که در مساجد و حسينيه ها ومحافل علمی ومذهبی به تبليغ احکام دين ومعارف اسلامی مشغول هستند وچندين سال است که جزو مبلغان نمونه ونخبگان تبليغی می باشند .
1. دبير گروه تفسير ترتيبي، بنياد بين‌المللي علوم وحياني اسراء، از سال 1390 (هم اكنون ادامه دارد).
2. مسئول كتابخانه، بنياد بين‌المللي علوم وحياني اسراء (1387 ـ 1389).
3. روحاني كاروان‌هاي حج و عمره و عتبات (سازمان حج و زيارت) (1378 ـ 1391) (هنوز ادامه دارد).
. لوح مبلّغ برتر در اعزام‌هاي دفتر نهاد نمايندگي ولي‌فقيه در دانشگاه‌ها (1385).
2. لوح طلبه ممتاز بسيجي در حوزه علميه (1375).
3. نفر دوم دوره آموزشي تخصّصي تفسير و علوم قرآن (1372 ـ 1376).
4.رتبه نخست کشوری در رشته مفاهيم قرآن در جشنواره مدهامتان(1394).
1. همايش زن از منظر قرآن، ارزش زن، دانشكده كشاورزي بيرجند (1382).
2. ارائه مقاله در همايش بزرگداشت ميرزا آقاترابي دامغاني در دامغان (سال 1390).
3. ارائه برنامه تلويزيوني در شبكه قرآن در باره ريشه‌هاي قرآني انقلاب و بيداري اسلامي.
4. هفتمين جشنواره قرآني مدهامتان، رتبه اول مفاهيم قرآن (تابستان 1390).
5. نشست علمی رونمايی ازکتاب تحرير رساله الولايه درتهران (سال 1392).
6. نشست علمی درباره بررسی کتاب ايقاظ النائمين نوشته حکيم متاله آيه الله العظمی جوادی آملی(مد ظله العالی ) در دانشگاه ادبيات تهران (سال 1394).

Hujjat al-Islam wal-Muslimin Ruhollah Rizki Shahroudi

Faculty member

درباره

biography

حوزه های مطالعاتی و نخصصی

سوابق پژوهشی و تالیفی

همکاری با مراکز علمی و فرهنگی

سفرها

تحصیلات:سطح4 دکتری

متولد:1345قائمشهر

Ruhollah Rizki Shahroudi, son of Ali, was born on 11/17/1345 in Shahroudkala village, Qaimshahr county, Mazandaran province. He spent his childhood and primary and middle school in the village and finished high school in Ghaemshahrba city.
After receiving his diploma, he participated in the entrance examination of Razavi University of Islamic Sciences (Holy Mashhad) and entered Razavi University in 1365 and completed university courses in education and seminary until the end of the level and the beginning of foreign studies in the university.
In addition to the seminary courses, he succeeded in receiving a bachelor's degree in Quranic and Hadith sciences and immigrated to Qom in 1374, and at the same time, he participated in external courses in jurisprudence, principles and interpretation and obtained the 3rd and 4th level degrees of the Qom seminary in Israa research institute of Hazrat Ayatollah Javadi. Amoli engaged in research work and researched and edited the interpretation of Gransang Tasnim, and so far she has finished researching and editing more than ten volumes of this valuable work, and she continues to gain grace on this heavenly table and is busy with this.


Ruhollah Rizki Shahroudi, son of Ali, was born on 11/17/1345 in Shahroudkala village, Qaimshahr county, Mazandaran province. He spent his childhood and primary and middle school in the village and finished high school in Ghaemshahrba city.
After receiving his diploma, he participated in the entrance examination of Razavi University of Islamic Sciences (Holy Mashhad) and entered Razavi University in 1365 and completed university courses in education and seminary until the end of the level and the beginning of foreign studies in the university.
In addition to the seminary courses, he succeeded in receiving a bachelor's degree in Quranic and Hadith sciences and immigrated to Qom in 1374, and at the same time, he participated in external courses in jurisprudence, principles and interpretation and obtained the 3rd and 4th level degrees of the Qom seminary in Israa research institute of Hazrat Ayatollah Javadi. Amoli engaged in research work and researched and edited the interpretation of Gransang Tasnim, and so far she has finished researching and editing more than ten volumes of this valuable work, and she continues to gain grace on this heavenly table and is busy with this.

 

حوزه‌های مطالعاتی ایشان فقه و معارف و حوزه و مطالعات تخصصی ایشان علوم قرآنی و حدیث است که بیش از بیست سال در این حوزه به تحقیقات اشتغال دارند و حوزه کاری ایشان تحقیق و تدوین تفسیر تسنیم حضرت آیت‌الله جوادی آملی است.

أ. کتاب های منتشر شده:
بیش از ده جلد از تفسیر تسنیم
ب. مقالات تألیفی چاپ شده:
1. ماهیت و حقیقت قرآن
2. جدال در قرآن
ج. تحقیقات در دست اجرا:
1. ارزیابی تفسیر تسنیم (سوره کهف)
2. تحقیق و تدوین ج 41 تفسیر تسنیم (سوره یوسف)
 

همة ساعات کار تحقیقاتی‌ ایشان در بنیاد علوم وحیانی اسراء (پژوهشگاه علوم وحیانی معارج) سپری می‌شود.

سفرهای علمی ایشان در ایام تبلیغ در مراکز دانشگاهی، سپاه و مردمی بوده و هست و غالباً در حوزة تفسیر قرآن است.

Hojjat al-Islam wal-Muslimin Saeed Bandali Murqi

Member of the academic staff of the Qur'an and Atrat Research Institute

درباره

biography

سوابق علمی و تالیفات

کتب منتشرشده

مقالات چاپ شده

فعالیت های تبلیغی

تحصیلات:سطح 3

متولد:شهرری

I was born in the city of Ray in 1342 and after receiving my diploma and studying for two years at the seminary of the late Mojtahedi in Tehran, I went to the holy city of Qom and continued my studies at the seminary of Qom in 1367. I took most of the level courses in the school of the late Ayatollah Golpaygani (Quds Serh) from teachers such as the late Vojdani Fakhr, Sheikh Ali Panah Eshtredi and Mousavi, and I learned basic principles from the courses of Ayatollah Makarem, and I learned fiqh and tafsir for a decade with Ayatollah. I studied Javadi Amoli (Madazlah al-Aali) and at the same time I researched and edited religious texts, especially in the interpretation section, and for nearly 20 years, I have been compiling, writing, arranging and editing many works of Hazrat Ayatollah Javadi Amoli in Asra Founda
tion. I am busy.
مدرک تحصیلی سطح 3 حوزه را در نخستين دوره در رشته تحصیلی فقه و اصول از حوزه علمیه قم در سال 1380 دريافت كردم.
عنوان پایان نامه: انفاق در قرآن.

أ. کتاب های منتشر شده:
بیش از ده جلد از تفسیر تسنیم
ب. مقالات تألیفی چاپ شده:
1. ماهیت و حقیقت قرآن
2. جدال در قرآن
ج. تحقیقات در دست اجرا:
1. ارزیابی تفسیر تسنیم (سوره کهف)
2. تحقیق و تدوین ج 41 تفسیر تسنیم (سوره یوسف)
 

أ. تألیفی:
انفاق در قرآن كريم

تبلیغ در ایام تبلیغی (جلسات عمومی و تعلیمی)

Hojjat al-Islam and Al-Masmin Tabatabaipour

Member of the faculty of the Research Institute of Intellectual Sciences, Department of Philosophy

​​​​​​​

درباره

biography

سوابق شغلی

درجه تحصیلات حوزوی

سوابق و فعالیت های آموزشی

همکاری با مراکز علمی و فرهنگی

تحقیقات منتشر شده

تحقیقات در دست اجراء

حضور در همایش‌ها/ جلسات و هم‌اندیشی‌های تخصصی/ کارگاه‌های علمی

اجرای سخنرانی و مصاحبه علمی

راهنمایی پایان نامه و مشاوره ها

ارزیابی تحقیقات و آثار

نشست‌های گفتمانی، نقدو مناظره، طرح نخبه‌پروری،

  • تحصیلات:دکتری

  • متولد:سمنان


Hojjat al-Islam Tabatabaei Pourd was born on the 10th of Ramadan 1391 (AH) corresponding to the 8th of Aban 1350 (H) in a religious and hard-working family in Mahdi city of Semnan province and on the 14th spring of his life because of religious sweat and a special example in He entered the seminary with his passion for seminary sciences and Islamic knowledge, and after completing the preparatory period and level at the seminary of Waliasr (A.S.) Mahdi Shahr and Sadeghieh Semnan, he used the presence of the professors there, and after completing the Lamatin and Usulin courses in the second half 1369 (A.H.) it was fortunate that the Ahl al-Bayt (A.S.) of the Fayziyeh School lived in the vicinity of Crimea for about five years.
During this period, in addition to completing the level, it was a blessed precursor to familiarity with intellectual sciences and the interpretation of the Holy Quran. And according to the saying of Imam Sajjad (a.s.) who said: (I have lost my life to the wise man) the first days of entering the Qom seminary lessons, one of the aspirants of the Safai Tasnim interpretation in the Bait al-Mu'mor Shabestan of the Grand Mosque and the use of the light notes of the tafsir lesson of the supreme sage Hazrat Ayat Allah the Almighty Javadi Amli (Mad Zala) was present and in addition to the later interpretation, he also taught extra-jurisprudence lessons in the book of Sawm Urwa Wakul Makasb and a course of transcendental wisdom (Isfar) and with the written permission of the books of the lessons of Tahimid al-Qasas Ibn Tarqa and Qaysari's commentary on the passages of al-Hakm Ibn Arabic in theoretical mysticism has also used them and they have benefited from the lessons of Ayatollah Subhani (Madazla) for a complete course outside the principles.
Besides the formal lessons of jurisprudence and theology, they especially used the book of explanation of the interpretation of the verses of Muazi (RA) and Wadjani Fakhr (RA).
In order to get familiar with the wisdom of Masha, they have learned the description of signs and warnings from the lectures of Ayatollah Allameh Hassanzadeh Amoli (Mudazaleh) and the description of the verse from the discussions of Ayatollah Ansari Shirazi (may God have mercy on him).
In the light of benefiting from intellectual and theoretical sciences, he started research works and writing scientific articles for the Institute for Editing and Publishing the Works of Imam Khomeini (R.A.) H

Its principle is the research and regulation and supervision of the research works of the group, especially the volumes of Rahiq Makhtoum, al-Arboubiyyah evidences, the movement of essence and its works and results, which have not yet been embellished.
However, in the field of education, he has taught at a high level for more than 12 years at Saadat and Faizyeh School and undergraduate, graduate, general and specialized courses at Imam Khomeini (RA) School related to Al-Mustafa Community, a master's degree at the University of Religions and Religions, after passing In four courses of scientific interviews abroad, in less than 7 months, he compiled and defended level 3 and 4 theses with intellectual and comparative topics on the axis of the intellectual system of Sadr al-Maltahin and Imam Khomeini, and since the second half of 2013, he has been honored to be a member of the scientific board of the Ma'araj Research Institute in the Science Foundation. Vahiani Esra, and since 2013, they have been managing the Saadat seminary under the leadership of Grand Ayatollah Javadi Amoli and by the order of the head of Isra International Foundation. In the meantime, by God's grace, they have benefited from the guidance, counseling and supervision of more than 15 master's theses.


​​​​​​​
 
  • پژوهشگاه معارج« اسراء» مدیر گروه فلسفه پژوهشکده علوم عقلی پاییز1392تا1394
  • بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراء
  • مدیر مدرسه علمیه سعادت      
  1. سطح 3فلسفی ،کلامی1389 حوزه ی علمیه ی قم        
  2. سطح 4 فلسفی ،کلامی1393 حوزه ی علمیه ی قم            
     
  1. فلسفی جامعه المصطفی العالمیه(مدسه امام خمینی(ره) 10-سال کارشناسی تا پایان ترم اخیر
  2. کلامی جامعه المصطفی العالمیه(مدسه امام خمینی(ره) 10-سال کارشناسی تا پایان ترم اخیر
  3. عرفانی جامعه المصطفی العالمیه(مدسه امام خمینی(ره) 7-سال کارشناسی،ارشدتا پایان ترم اخیر
  4. فلسفی (بدایه،نهایه) مدرسه سعادت6-سال سطح عالی1382-1388    
  5. کلامی(شرح تجرید) مدرسه سعادت6-سال سطوح عالی1382-1388    
  6. فلسفی (نهایه الحکمه) مدرسه فیضیه3-سال سطح عالی1388-1391    
  7. اصول (رسائل) مدرسه فیضیه ادامه دارد سطح عالی1390-1391    
  8. شرح المنظومه مدرسه سعادت ادامه دارد سطح عالی ازسال1394
     
  1. علمی،آموزشی موسسه ی تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره) 1385الی1391        
  2. علمی،پژوهشی بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراءاز نیمه دوم سال1384  تاکنون          
  3. علمی،آموزشی جامعه المصطفی العالمیه از ترم اول سال1383الی تاکنون        
     
  • اخلاق و سیاست در سپهر اندیشه امام خمینی(ره)تألیف اردیبهشت1391فصلنامه علمی پژوهشی حکومت اسلامی
  • مسئله ی رؤیت در حکمت متعالیه تألیف پاییز 1389فصلنامه علمی پژوهشی حکمت  اسراء
  • علم دینی امکان و چیستی تألیف اردیبهشت1391همایش بین المللی علوم انسانی اسلامی
  • معرفت حق بر مبنای حکمت متعالیه تألیف تابستان1388فصلنامه علمی پژوهشی حکمت اسراء
  • محبوبیت پیامبر اعظم تألیف پاییز1385فصلنامه پژوهشی دین و سیاست
  • معرفت کوثر قرآن تألیف زمستان 1386فصلنامه بیّنات قرآنی
  • سیمای پیامبر در قرآن وسیمای قرآن در پیامبر(ص) تألیف زمستان1385همایش سال پیامبر اعظم دانشگاه آزاد واحد گرمسار
  • تبیین مسئله ی رؤیت از منظر امام خمینی(ره) تألیف(کتاب) در نوبت چاپ موسسه ی نشر آثار امام خمینی(ره)
  • هدایت و عنایت الهی (در موسوعه ی کلامی) تألیف در نوبت چاپ موسسه ی نشر آثار امام خمینی(ره)
  • غدیر از منظر امام خمینی(ره) (در موسوعه ی کلامی) تألیف: در نوبت چاپ موسسه ی نشر آثار امام خمینی(ره)
  • کرامت انسان کامل تألیف1386موسسه ی نشر آثار امام خمینی(ره)،مجموعه آثار همایش بین المللی امام خمینی و قلمرو دین
  • کرامت انسانی در اسلام وادیان دیگر آسمانی تألیف1386موسسه ی نشر آثار امام خمینی(ره)،مجموعه آثار همایش بین المللی امام خمینی و قلمرو دین
  • نقد مکتب تفکیک در آثار امام خمینی(ره)1تألیف تابستان1385فصلنامه حضورش56
  • نقد مکتب تفکیک در آثار امام خمینی(ره)2تألیف پاییز1385فصلنامه حضورش57
  • تبیین مسئله ی رویت در آثار امام خمینی(ره) تالیف(پایان نامه سطح3) 1389مدارج علمی حوزه ی علمیه ی قم
  •  هدایت و عنایت الهی از منظر صدرا و امام خمینی تالیف(پایان نامه سطح4) 1393مدارج علمی حوزه ی علمیه ی قم    
  • اسلامیت فلسفه از منظر آیت الله جوادی آملی تألیف زمستان 1392 ماهنامه آموزشی معارف ویژه استادان و دفتر نهاد رهبری در دانشگاه ها

پروژهای فلسفی: تحقیق1391پژوهشکده علوم عقلی ،پژوهشگاه علوم وحیانی معارج اسرا

  1. کارگاه آموزشی پایان نامه نویسی سطح4واحد مدارج علمی حوزه ی علمیه ی قم1390    
  2. نخستین همایش بین المللی علوم انسانی اسلامی ارائه ی مقاله و سخنرانی بنیاد صدرا1391    
  3. همایش بین المللی امام خمینی و قلمرو دین ارائه  مقاله و سخنرانی موسسه ی نشر آثار امام خمینی(ره) 1385        
  4. همایش بین المللی فلسفه مدعو موسسه اسراءانجمن فلسفه ایران1390    
  5. همایش بین المللی فارابی مدعو  موسسه  اسراء موسسه ی فارابی1389تا1390    
  6. همایش پیامبر اعظم ارائه ی مقاله دانشگاه آزاد واحد گرمسار1385    
  7. همایش پیامبر اعظم ارائه ی مقاله دانشگاه آزاد واحد شوشتر1385    
  8. همایش پیامبر اعظم ارائه ی مقاله و سخنرانی دانشگاه آزاد واحد خمین 1385    
  9. همایش اخلاق و سیاست ارائه ی مقاله دانشگاه دامغان1391    
     
  • هدف قیام امام حسین (ع) سایت پژوهشگاه  معارج 1389    
  • سیمای رضوی (ع)در  آینه نبوی (ص) سایت پژوهشگاه  معارج1390        
  • امکان و چیستی علم دینی در پرتو قرآن وعترت بیستمین نمایشگاه بین المللی قرآن کریم (تهران)    1391        
  • جایگاه مبانی انسان شناختی قرآنی و علوم انسانی اسلامی نمایشگاه تحول علوم انسانی در نمایشگاه بین المللی قرآن کریم (تهران) 1391
  • کمال علمی و عملی انسان در قرآن و عرفان دانشکده علوم و فنون قرآن کریم تهران1392نشست تخصصی جشنواره ملی ملکوت
  • کرامت انسان در قرآن کریم جامعه المصطفی گرگان1392نشست تخصصی جشنواره ملی ملکوت
بیش از 15 پایان نامه کارشناسی ارشد
  • علم نافع و هویت ساز 1391 اولین همایش بین المللی علوم انسانی اسلامی (تهران)        
  • جایگاه مبانی انسان شناختی 1391اولین همایش بین الملی علوم انسانی اسلامی (تهران)          
  • از تقابل علم و دین تا تعامل عقل و نقل 1391اولین همایش بین الملی علوم انسانی اسلامی (تهران)
  • معرفت شناسی باور دینی 1391اولین همایش بین الملی علوم انسانی اسلامی (تهران)
  1. عضو نخبگان تبلیغ اساتید سطح عالی1392دفتر تبلیغات اسلامی    
  2. عضو بسیج نخبگان اساتید حوزه علمیه قم1393    

Hojjat al-Islam and al-Musameen Seyyed Mahdi Moalemi

Member of the Faculty of Fiqh and Economics Department of Ma'araj Research Institute

درباره

biography

آخرین درجه تحصیلات حوزوی

وضعیت تحصیلات دانشگاهی

وضعیت اشتغال

سوابق و فعالیت های آموزشی

سوابق تحقیقاتی

آشنایی با زبان

  • تحصیلات:دکتری

  • متولد:مشهد

Name and family name: Seyed Mehdi Moalemi
Father's name: Seyyed Mahmoud Ali
Born: Mashhad


​​​​​
1.    سطح 4 حوزه (دکتری) با موضوع «بررسی تطبیقی نظریات عدالت اقتصادی معاصر و اسلام با توجه به مبانی معرفت شناختی»/ حوزه علمیه قم/ 1392
2.    سطح 3 حوزه (کارشناسی ارشد) با موضوع: عدالت اجتماعی در تقسیم عادلانه  امکانات از دیدگاه ائمه اطهار(علیه السلام)/ حوزه علميه قم /
1.    دکترای رشته قرآن و علوم گرایش اقتصاد در جامعة المصطفی العالمیه / 1395
2.    کارشناسی ارشد علوم اقتصادي (موضوع: راهبردهای تحقق عدالت اقتصادی بر اساس آموزه های اسلامی)/ مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره)  / 1390

هیأت علمی گروه فقه الاقتصاد پژوهشکده معارج (بیناد بین المللی علوم وحیانی اسراء) (استادیار)

عنوان دروس مورد تدريس/نام مؤسسه يا دانشگاه/شهر
1.    تدریس کفایه پایه9/ حوزه علمیه/ قم
2.    تدریس رسائل پایه 8/حوزه علمیه/ قم
3.    لمعه (کتاب المتاجر)/ مدرسه علمیه امام رضا(ع)/ قم
4.    معارف اسلامی/ دانشگاه فردوسی/ مشهد
5.    تدریس «مباحث تخصصی رجال و درایه» در مقطع ارشد/جامعه المصطفی العالمیه/قم
6.    تدریس البنک اللاربوی شهید صدر در مقطع ارشد/جامعه المصطفی العالمیه/قم
7.    تدریس «الگوهای بانکداری اسلامی» در مقطع ارشد/جامعه المصطفی العالمیه/قم
8.    راهنمایی، داوری و مشاوره پایان¬نامه های متعدد در جامعه المصطفی العالمیه
9.    اقتصاد خرد/جامعه المصطفی العالمیه/قم
10.    اقتصاد کلان/جامعه المصطفی العالمیه/قم
11.    اقتصاد بخش عمومی/جامعه المصطفی العالمیه/قم
12.    اقتصاد در قرآن و حدیث/جامعه المصطفی العالمیه/قم
13.    اقتصاد اسلامی/مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره)/قم
14.    کلیات اقتصاد/مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره)/قم
1.    کتاب معاملات فارکس/ / پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی/1394
2.    کتاب درآمدي بر مفهوم عدالت اقتصادي و شاخص هاي ان/ / انتشارات موسسه امام خمینی (ره)/ 1394
3.    کتاب علوم انساني اسلامي/     (همکاری با حجت الاسلام دکتر خسرو پناه)/ انتشارات معارف/1394
4.    مقاله شاخص عدالت در بانکداري اسلامي در کتاب  «شاخص¬هاي بانکداري اسلامي/ کتاب/ انتشارات موسسه امام خمینی (ره)/ 1394
5.    مقاله دانش نشانه¬شناسی و مؤلفه¬های مفهوم پیشرفت اقتصادی در قرآن کریم/مولف/ پژوهشنامه اقتصادی(علمی پژوهشی)/ شماره بهار 94
6.    مقاله دلالت آیۀ «فیء» بر قاعدۀ فقهی نفی تداول ثرت/مولف/ معرفت اقتصادی (علمی پژوهشی) شماره 7/ زمستان 1391
7.    تلخیص کتاب ابزارهای مالی اسلامی/مجری/پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی/1388
8.    مقاله درآمدی بر مفهوم عدالت اقتصادی و شاخص های آن /مولف/ معرفت اقتصادی (علمی پژوهشی) شماره 4/ بهار1390
9.    مقاله درآمدي روش شناسانه بر عدالت در اقتصاد اسلامي/مقاله/  مجله اخلاق وحیانی (علمی – پژوهشی)/ 1394
10.    مقاله مدل مالکيت طولي و نظريه عدالت اقتصادي در اسلام/مقاله/ مجله پژوهشنامه علوم انسانی اسلامی/ 1394
11.    مقاله اصول اقتصاد مقاومتی در آموزه های اسلامی/ همایش اقتصاد مقاومتی دانشگاه علم و صنعت/ 1391
12.    مقاله بررسی امکان تغییر مدل رشد سولو با پیش فرضهای اسلامی در مجموعه مقالات «علامه طباطبائی فیلسوف علوم انسانی- اسلامی»/ج2/
13.    مصاحبه با 30 تن از مجتهدین حوزه علمیه قم درباره الگوی اسلامی ایرانی توسعه    /مجری/ انجمن اقتصاد اسلامی حوزه/1386
14.    بسته راهکارهای کاهش فاصله دهکهای بالا و پایین درآمدی در کشور /مجری/موسسه قدر/1387
15.    بسته راهکارهای مناسب اجرای اصل 44 و خصوصی سازی/مجری/موسسه قدر/1387    
16.    مقاله بررسی فقهی فروش نسیه اسکناس به مبلغ بالاتر/مولف/1385    
17.    مقاله علم اقتصاد اسلامی به مثابه یک علم فلسفی یا تجربی/مولف/1387
18.    مقاله جهان شناسی در کلمات فاطمه زهرا (س) دانشنامه فاطمی/ مولف/    1388    
19.    مقاله مطالعه تطبیقی مبانی نظری فریدمن و اسلام در تابع مصرف    / مولف/1389
20.    مقاله بررسی صحت شرعی شرط سپرده گذاری برای اعطای تسهیلات/ مولف/1388
21.    مقاله مبانی هستی شناسی اقتصاد اسلامی (مجمع عالی حکمت)/ مولف/1389
22.    مقاله استفاده از ملاکات احکام در فتاوای اقتصادی امام خمینی (ره)/.1388  

عربي و انگليسي

Hojjat al-Islam and Muslims by Kamaluddin Emadi

Member of the academic staff of Fiqh and Usul Research Institute

درباره

biography

حوزه های مطالعاتی و تخصصی

تحقیقات منتشر شده

مقالات چاپ شده

مقالات چاپ نشده

تحقیقات در دست اجراء

همکاری با مراکز علمی و فرهنگی

سفرها

سفرهای جهادی طی دفاع مقدس

سفرهای خارجی

  • تحصیلات:دکتری

  • متولد:ساری

Seyyed Kamaluddin Emadi was born on the 10th of Azar 1340 in the village of Sar Sabz and Chachkam in Sari County, in a pious and passionate family of Ahl al-Bayt, especially Abi Abdullah (peace be upon him). and spent his elementary years in his village and neighboring villages, then he migrated to Sari to continue his secondary education and after receiving his diploma in 1361, he entered the teacher training college in the field of English in Gorgan city, which after 5 Due to his strong interest in religious sciences, Mah withdrew from it and started studying at Imamiya Seminary in Sari under Ayatollah Agha Sheikh Morteza Sadouqi (Damat Barakate). In the second academic year of 1362, he immigrated to Qom until 1370 for the introductions and advanced classes with professors named Ayatollah Wadjani Fakhr, Ayatollah Taher Shams, Ayatollah Payani, Ayatollah Sotoudeh and Ayatollah Estimidi, (may God be pleased with them), and Ayatollah Allah Seyyed Ahmad Khatami, Ayatollah Seyyed Hossein Mousavi Tabrizi and Ayatollah Seyyed Morteza Mehri (Adam Allah Baqa Ham Al-Sharif) have finished and from 1370 he started studying abroad. At this point, they benefited from the verses of the great Salehi Mazandarani, Allameh Javadi Amoli and other professors, and for twenty years they used the boon of foreign professors. During this period, he conducted important jurisprudential research under the supervision of his teacher, Ayatollah Azami Salehi, may God bless him and grant him peace, which was given to him and some of it was published.
In the field of philosophy, he first read the book "Badaiya al-Hikmah" with Ayatollah Mamduhi Kermanshahi. Then they read the book Logic and Hikmat by Ayatollah Taheri Mazandarani and at the end they participated in the Asfar Hakim Ali Qadr Allameh Javadi Amoli Damat Barakate lesson, which they did not manage to continue for more than 2 years. He started the mysticism lesson with the guidance of the great mystic Allameh Hassanzadeh Amoli (God bless him and grant him peace) even though he had not studied the basics of theoretical mysticism, he participated in the lessons of Misbah Al-Alans and benefited from the master's Khorman Parfaiz for nearly two years. They took it, but due to the teacher's illness, it did not continue, and by his order, they followed up the lessons of Fosos through tape
They had great interest in writing and research from the beginning of entering the sacred area of ​​Qom. Therefore, he has conducted research on various topics, some of which have been published and some of which have been presented in the form of articles in scientific conferences, the detailed list of which is presented below, and due to his active participation in foreign courses and numerous scientific publications in the field of jurisprudence in 1374 They have achieved the degree of ijtihad. Now most of the time he is engaged in Quranic, jurisprudential and theological research, while studying, he preached and taught university for 14 years in the years (1389-1375) at the Iran University of Medical Sciences in Tehran and Tehran teacher training in the field of ethics, interpretation and Islamic knowledge as well as He taught seminary sciences (jurisprudence, principles, exegesis, and theology) in the seminary of Qom. two courses of the book Badayah al-Hikmah for a group of students; He has taught and also taught the book Usul al-Fiqh and Rasail and Makasab of Sheikh Ansari, and is currently teaching the Rasail and Makasab of Sheikh Azam Ansari, may God be pleased with him.
Since 1389, due to the heavy volume of research work in the jurisprudence group under the guidance of the jurist and divine scholar Allameh Javadi Amoli (Edamallah Zillah Al-Aali), they withdrew from con

tinuing their academic activities. And there is also the book "Bal Itikaf" which, thank God, has been published in a wide circulation, and also the lectures on the lesson outside of fasting in 2 volumes and the sale of the first part were done under the supervision of Professor Allameh Javadi Amli (Damat Barakate), which has not been published yet, and in 2009, the treatise They defended the 3rd level (advanced) under the title of "Investigation of the Uncommon Rule" under the supervision of the respected professor Ayatollah Sheikh Sadegh Amoli Larijani Dammat Barakate and succeeded in obtaining the highest degree. ) under the title of "Comparative study of Al-Mizan and Mohabe-ur-Rahman's approach to interpretative traditions" with the guidance of the honorable teacher Ayatollah Dr. Majid Heydari Far Damat Barakate and in this stage they also succeeded in obtaining a high grade (grade 18/5) and from the year 2013, besides researching and teaching seminary sciences at Qom Ma'aref University, as a professor in the department of Qor He and Nahj al-Balagheh, as well as a supervisor, are working in the field's dissertation compilation. Praise be to God

2-1حضور در درس خارج فقه و اصول ، به مدت 20سال درسهای آیات عظام مهری (دامت برکاته) و احمدی فقیه یزدی(دامت برکاته)  و صالحی مازندارانی(ره) و علامه جوادی آملی (دامت برکاته  
2-2-حضور در درس تفسیر آیت الله جوادی  به مدت دو سال  و یک سال آیت الله شب زنده دار و تحقیق تفسیری به مدت 10 سال که حاصل آن پایان نامه فقهی و تفسیری در سطح چهار حوزه است که به آن اشاره شد
2-3-حضور در درس عرفان علامه حسن زاده آملی به مدت دوسال و پیگیری ان از طریق نوار درسی به مدت یک سال.
2-4-تدریس فلسفه (بدایه الحکمه و نهایه الحکمه ) به مدت سه سال
2-5-تدریس اصول فقه مرحوم مظفر به مدت 2 سال
2-6-تدریس رسائل شیخ اعظم انصاری ره به مدت 1 سال
2-7-تدریس مکاسب شیخ اعظم انصاری ره به مدت 2 سال
2-8-تدریس الهیات و کلام  به مدت 2سال
2.    سوابق تحقیقی و پژوهشی و تالیف
3-1-حزن سرمد،  انتشارات فکرت تهران سال 1383
3-2-مبانی ولایت فقیه (بر اساس درس های آیت الله صالحی مازندرانی ره) انتشارات پاشا تهران سال 1383
3-3-سیره خضر نبی ع  انتشارات شارق تهران 1387
3-4-جوشش دانش، ترجمه کتاب« الحق المبین فی قضاء امیر المؤمنین علیه السلام» انتشارات شوق ساری 1387
3-5- گلستان عجایب، انتشارات شارق تهران 1390
3-6- آیات قران در زمینه بهداشت، باهمکاری  جمعی از محققان دانشگاه علوم پزشکی ایران  1376
3-7- نهج الحیاة، با همکاری جمعی از محققان زیر نظر مرحوم دکتر محمد دشتی ره، موسسه تحقیقاتی امیرالمؤمنین (ع )  سال 1373
3-8- نهج البلاغه و معارف الهی، با همکاری چند تن از اساتید حوزه برای دانشجویان طرح سراری ضیافت اندیشه، ناشر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری سال 1389
3-9- مفاتیح الحیاة  با همکاری  جمعی از فضلاء حوزه زیر نظر علامه جوادی ، انتشارات اسراء 1391
3-10- بر بال اعتکاف با همکاری استاد یدالله مقدسی زیر نظر علامه جوادی ، انتشارات اسراء1392
3-11-انتظار و بهداشت روان، مجله دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ایران ....
3-12-مفهوم سلامت روان، مجموعه مقالات اولین همایش نقش دین در بهداشت روان 1376
3-13-راهبردهای تامین سلامت روان، با همکاری آقای دکتر رمضانی، مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی نقش دین ....1379
3-14-کرامت محور مشاوره اسلامی، مجموعه مقالات کنگره میبد سال ....
3-15-عشق بی حاصل مجله دانشجویی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین

3-16-رساله قبله از دیدگاه فقه 1390 چاپ نشده
3-17-رساله عصمت  1389 چاپ نشده

3-18-اشک سرخ در حسرت یاری 1384

3-19-تقریرات درس صوم آیه الله العظمی جوادی در 2جلد (ادامه دارد)
3-20-نقد و بررسی دیدگاه مرحوم اخوند ره در باب ولایت فقیه آماده چاپ سال 1391
3-21-تفسیر خطبه  القارعه (خطبه حضرت زینب س در شام ) آماده چاپ 1393
3-22-ادب فهم قرآن در دست اقدام  مراحل پایانی سال1386
3-23-معاد در آئینه قرآن و حدیث در دست اقدام مراحل پایانی سال 1367
3-24-مقامات النبی ص در دست اقدام 70درصد انجام شد سال1389
3-25-بررسی روایات طب النبی ص زیر نظر علامه نورانی(ره) سال 1379آماده چاپ
3-26-بلوغ کیفری دختران، سال 1379
3-27-قاعده لاتعاد (قاعده فقهی)پایان نامه سطح3- سال 1389
3-28-بررسی تطبیقی رویکرد المیزان و مواهب الرحمان به روایات تفسیری (پایان نامه سطح 4) 1392حوزه علمیه
 4-1-موسسه  تحقیقاتی امیر المومنین ع  همکاری در تالیف کتاب شریف نهج الحیات(گردآوری سخنان حضرت فاطمه سلام الله علیها) زیر نظر دکتر محمد دشتی رضوان الله تعالی علیه،(1371-1374)
4-2-نهاد نمایندگی مقام معظّم رهبری دردانشگاه علوم پزشکی ایران در تهران، سالهای( 1374-1380)
4-3-دانشگاه علوم پزشکی ایران در تهران تدریس دروس معارف،اخلاق و برگزاری همایشهای علمی(1374-1380 )
4-4-انیستیتو روانپزشکی تهران همکاری آموزشی و پژوهشی با دفتر مطالعات اسلامی سالهای( 1375 -1380)
4-5-عضو هیئت علمی و اجرائی  اولین  همایش (داخلی) نقش دین در بهداشت روان، دانشگاه علوم پژشکی ایران سال 1376
4-6-عضو هیئت علمی و اجرائی اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان، دانشگاه  علوم پژشکی ایران سال 1380
4-7-دانشگاه تربیت مدرس  تهران، همکاری با نهاد در امر پژوهش و اموری فرهنگی جلسات تفسیر وحدیث و اقامه نماز جماعت در مسجد دانشگاه و همچنین دبیر جلسات هم اندیشی دینی اساتید با محوریت قرآن و نهج البلاغه سالهای(1382-1390)
4-8-بنیاد الزهرا علیها السلام همکاری پژوهشی در تدوین سند خطبه فدک و رجال آن، سالهای1382-1383
 4-9 -نهاد نمایندگی مقام معظّم رهبری در امور اعزام مبلغ قم به دانشگاههای کشورهمکاری فرهنگی و تبلیغی (1374-1390)
4-10-دانشگاه معارف قم همکاری آموزشی از سال 1393تا کنون
4-11-بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراء از سال 1384تا کنون
5-1-سفر به مشهد جهت تبلیغ در اردو دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ایران سال 1374
5-2-سفر به مشهد جهت تبلیغ در اردو دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ایران سال 1375
5-3-سفر به مشهد جهت شرکت در اردو اساتید و روساء دانشکده ها و بیمارستانهای تابعه دانشگاه علوم پزشکی ایران سال 1376
5-4-سفر به مشهد جهت تبلیغ در جشن ازدواج دانشجویان دانشگاههای سراسر کشور سال
5-5-سفرهای علمی شرکت در همایشها و کارکاههای علمی
5-6-سفر به تبریز جهت شرکت در گردهمائی روانشناسان اسلامی سال 1375
5-7-سفر به ارومیه جهت شرکت در کارگاه اموزشی اساتید معارف دانشگاهها  سال 1376
5-8-سفر به تبریز و همدان جهت تبلیغ و شرکت در اردو اموزشی و تفریحی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ایران  سال سفر 1376
5-9-سفر زیارتی مناطق جنگی دفاع مقدس با کاروان دانشجوئی دانشگاه علوم پزشکی ایران 1377
5-10-سفر به مشهد با کارکنان انیستیتو روانپزشکی تهران 1377
5-11--به عنوان امدادگر جبهه گیلانغرب، تابستان 1361به مدت 2ماه
5-12-سفرهای تبلیغی به جبهه جنوب خرمشهر،فاو،باختران(کرمانشاه) و کردستان شهرستان سندج  از سال 1363 تا پایان دفاع مقدس حدودا به مدت 3ماه
5-13-سفر به عربستان به عنوان بازرس کاروان حج، 2بار درسالهای 1373و1374
5-14-سفر  به عربستان به عنوان روحانی کاروان حج  و عمره سالهای 1375-1393 بیش از 20 سفر
5-15-سفر تبلیغی به عراق به عنوان روحانی کاروان سالهای در ایام رژیم بعثی
5-16-سفر زیارتی به عراق اربعین سال 1394ش/1437ق

Hojjat al-Islam and Muslims, Jafar Ariani

Member of the scientific faculty of the Research Institute of Cultural Studies

​​​​​​​

درباره

biography

سوابق علمی و پژوهشی

آثار

سوابق مدیریتی و اجرایی

  • تحصیلات:دکتری
  • متولد:1341آستارا


Mr. Jafar Ariani was born in 1341 in Astara city and started his life in Hinzani village of Talash city.
At a young age, in 1357, under the guidance of the local cleric, he entered the field of political struggles and active participation in the marches before and after the victory of the revolution, and after receiving a diploma in the field of experimental sciences in 1359, he was an official guard in Astara Islamic Revolutionary Guard Corps served in various positions, including the internal manager and the deputy commander of the IRGC, and by being on the front lines of the battle with the aggressor in the Jerusalem operation, he achieved the honor of a veteran.
He entered the seminary of Qom in 1361 and studied under professors such as Ayat: Sheikh Ali Panah Eshtredi, Vojdani Fakhr, Hadavi Tehrani, Etimadi, Payani, Sotoudeh, Mousavi Tabrizi, Mhamami, Mir Bagheri... Preparatory courses and advanced levels of the seminary and from 1368 simultaneously attending the course of interpretation and exegesis of jurisprudence and principles of the great verses: Abdullah Javadi Amoli, Hess

Yen Ali Montazeri, Javad Tabrizi... wrote and defended the 3rd level thesis on Quranic and exegetical subject in 2010 and the 4th level thesis on jurisprudence in 2015 and is currently a member of the scientific board of Ma'araj Research Institute of Revelation Sciences in Isra International Foundation is engaged in research activities
​​​​​​​

1. تحصیل دوره دروس مقدماتی و سطوح عالی حوزه علمیه؛
2. حضور بیش از 10 سال در درس تفسیر قرآن کریم؛
3. حضور بیش از 10 سال در درس خارج فقه و اصول؛
4. گذراندن دوره یک ساله کارآموزی- تئوری و عملی- قضایی؛
5. گذراندن دوره یک ساله تربیت مدیر و مربی سازمان تبلیغات؛
6. سه سال فعالیت پژوهشی در دفتر انتشارات اسلامی جامعه مدرسین؛
7. یک سال فعالیت پژوهشی در دانشستان امام خمینی جامعة المصطفی العالمیة؛
8. تدریس خصوصی دروس حوزوی؛
9. بیش از سه سال ارزیاب جشنواره علامه حلی؛
10. عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم وحیانی معارج؛
1. پایان نامه سطح3 با عنوان «حقوق اهل کتاب و چگونگی روابط مسلمانان با آنان از دیدگاه قرآن»؛
2. پایان نامه سطح4 با عنوان « بررسی برخی موارد اختلاف احکام جزایی اسلام مابین مسلمان و کافر از دیدگاه فقه امامیه»؛
3. ترجمه کتاب: «نهج الفصاحة»  برای انتشارات انصاریان؛
4. ترجمه کتاب های: «حکمت نامه لقمان» و «دانش نامه عقایدی(عدالت خداوند)» برای مؤسسه دارالحدیث؛
5. ترجمه کتاب: «مقتل خوارزمی» برای نهاد رهبری در امور اهل سنت زاهدان؛
6. کتاب «گنجینه گهر»، ترجمه کتاب «معدن الجواهر» مرحوم کراجکی، برای انتشارات دلیل ما؛
7. کتاب «امام کاظم(ع) سالار بغداد»، ترجمه کتاب «الامام الکاظم(ع) سید بغداد» آیة الله کورانی، برای انتشارات دلیل ما؛
8. ترجمه کتاب های: «تحول مذهبی»، «مصونیت قرآن از تحریف»، «شفاعت» و... برای پژوهشگاه حج و زیارت؛
9. ترجمه کتاب های: «گزیده ثواب الاعمال و عقاب الاعمال» و «گزیده الخصال»؛
10. ترجمه مقاله ای درباره «تاریخچه مساجد چین» برای کتاب خانه آیةالله العظمی نجفی مرعشی؛
11. تهیه، تنظیم و ویرایش کتاب های: «مفاتیح الحیاة»، «حوزه و روحانیت»، «حقیقت و تاثیر معجزه»، «شفاعت جلوه برتر رحمت»، «فاطمه(س) اسوه بشر»، «ملکه عصمت»، «ازدواج پایدار»، «حجاب و عفاف»، «دانشگاه و دانشگاهیان»، «پرسمان زن»، «نیک گویی و بدگویی» ... برای مرکز نشر اسراء؛
12. مقاله ای تحت عنوان «حقوق متقابل مسلمانان و اهل کتاب» برای دانشگاه مفید(همایش گفت وگوی تمدن-ها) و چاپ آن در مجموعه مقالات همایش.
13. مقاله ای تحت عنوان «خانواده پایدار بر پایه اندیشه آیةالله العظمی جوادی آملی» و چاپ آن در سایت اسراء.
14. مقالات کوتاه تحت عناوین گوناگون: «معنای خلود در قرآن»، «آزادی عقیده از دیدگاه قرآن»، «منظور از اخت هارون در آیه یا اُختَ هارون»... برای پژوهشگاه شورای عالی حوزه علمیه؛ش
15. مقاله ای کوتاه تحت عنوان «تخصص و آگاهی زمینه ساز تاثیر معجزه»؛
16. مقاله ای کوتاه تحت عنوان «نارسایی های تبلیغ» و چاپ آن در روزنامه جمهوری اسلامی؛
17. تحقیقی فقهی درباره احکام المجانین؛
18. مقاله ای تحت عنوان «راز جاودانگی عذاب بر پایه اندیشه آیةالله العظمی جوادی آملی» و چاپ آن در سایت اسراء؛
1. مسئول واحد امور پاسداران، مدیر داخلی و معاون فرمانده سپاه آستارا به مدت 30ماه؛
2. یک سال حضور داوطلبانه رزمی و تبلیغی در دفاع مقدس و دریافت افتخار ایثارگری و جانبازی؛
3. معاونت ستاد فرهنگی جمهوری آذربایجان مستقر در قم زیر نظر حضرات آیات: مشکینی و فاضل لنکرانی به مدت 16ماه؛
4. مسئول مؤسسه علمی فرهنگی طلاب جمهوری آذربایجان مستقر در قم به مدت 3سال؛
5. سه دوره نماینده طلاب ساکن شهرک مهدیه حوزه علمیه قم.

Dr. Abulfazl Khorasani

The secretary of the Malkut National Plan - member of the academic staff​​​

درباره

biography

سوابق علمی و پژوهشی

آثار و تالیفات

سوابق مدیریتی و اجرایی

سایر فعالیتها

  • تحصیلات:دکتری

  • متولد:دامغان


Dr. Abulfazl Khorasani was born in Damghan in 1348, Shamsi entered Damghan seminary in 1364 and studied at Matal Khan and Haj Fath Ali Beyk Damghan seminary and attended the Hajj professors of Islam: Haj Sheikh Mohammad Torabi, Haj Seyed Mahmoud Torabi, Haj Seyyed Masih Shahcheraghi, Haj Sheikh Ali Azari, Haj Sheikh Ahmed Fouadian, Haj Sheikh Ahmad Alishani, Haj Sheikh Mohammad Qadri and... entered the seminary of Qom in 1366 and continued his preparations at the Madrasah of Resalat and Mahdi Mouad (AS) And he passed the presence of professors such as Ghazizadeh, Nabavi, Mazhar Ali Pakistani and....
At the level stage, he gained favor from professors such as Ayatollah Wadjani Fakhr, Ayatollah Payani, Ayatollah Tehrani, Hosseini Bushehri, Nekunam, Salvati, Ayatollah Seyed Javad Taleghani, Ayatollah Mahami, etc.
Dr. Khorasani studied Islamic jurisprudence and principles for about ten years in the presence of Ayat: Fazel Lankarani, Makarem Shirazi, Sobhani, Javadi Amoli, Alavi Gorgani, Nouri Hamedani, Salehi Mazandarani.
He benefited from the presence of Ayatollah Dr. Ahmad Beheshti, Ayatollah Fayazi, Dr. Ahmed Abedi, Dr. Parsania, Heshmatpour, and Rabbani Golpayegani in the field of rational sciences.



​​​​​​​


 
1.    اتمام سطح چهاررشته تخصصی کلام اسلامی
2.    دكتراي مذاهب كلامي،دانشگاه اديان ومذاهب قم.
3.    کارشناسی ارشد دررشته فلسفه وکلام اسلامی ازدانشگاه باقرالعلوم قم.
4.    ده سال درس خارج فقه واصول.
5.    هفت سال سابقه تدریس دروس منطق،فلسفه وکلام و...درحوزه علمیه خواهران قم ودامغان
6.    یکسال تدریس زبان فارسی درجامعه المصطفی العالميه.
7.    دوسال تدریس دردانشکاه پیام نوروعضوهیئت علمی.
8.    پنج سال سابقه پژوهش درمرکزفرهنگ ومعارف قرآن کریم ودائره المعارف قرآن کریم.
9.    سه سال سابقه پژوهش دردائره المعارف علوم عقلی وابسته به موسسه امام خمینی.
10.    پانزده سال سابقه تبلیغ وگذراندن دوره های مرتبط.
11.    یکسال کارشناس برنامه پارسایان رادیومعارف.
12.    پنج سال همکاری باسازمان تبلیغات اسلامی بعنوان استادگفتمان های دینی ومشاوره. دراستان های مختلف درمراکزعلمی ودانشگاهی(درحال حاضرنیز ادامه دارد)
13.    یکسال تدریس فلسفه سطح3موسسه ره پویان سیدالشهدا.
14.    گذراندن دوره تربیت مربی کودکان وتربیت معلم قرآن کریم.
15.    گذراندن دوره تبلیغ (روانشناسی-مدیریت-جامعه شناسی-سیاست-مهارتهای تدریس و...)
16.    سه سال تدریس دردانشگاه آزاداسلامی درمقطع ارشدحقوق
17.    تدریس درحوزه خواهران دامغان درمقطع سطح3
18.    عضوهيات علمي پژوهشگاه علوم وحياني معارج
19.    داورپايان نامه ها
 
1.    کتاب «بهداشت زندگی درپرتو قرآن ،احادیث وعلم روز»،چاپ اول 1384.
2.    مقاله« نسبت کلام وفلسفه اسلامی»،چاپ درنشریه علمی تخصصی معارف عقلی شماره3 .
3.    مقاله « شیعه درالموسوعه المیسره فی الادیان والاحزاب المعاصره ونقد آن» چاپ درنشریه علمی تخصصی معارف عقلی شماره7.
4.    تبارشناسي جريان هاي تكفيري درپاكستان،1393،چاپ درجلد9مجموعه مقالات كنگره جهاني جريان هاي افراطي وتكفيري ازيدگاه علماي اسلام،قم.
5.    تاثیرمتقابل کلام وسیاست تاعصرغیبت،پایان نامه کارشناسی ارشد،دانشگاه باقرالعلوم،قم.
6.    مقاله مشروعیت،پیامدسیاسی امامت؛چاپ درنشریه علمی پژوهشی اسرا شماره 5.
7.    .مقاله روزه راز سلامتی چاپ درنشریه معارف شماره68.
8.    موضوع نویسی بیش ازیکصدجلد ازکتب علوم عقلی برای دائره المعارف علوم عقلی.
9.    تشکیل بيش ازپنجاه پرونده علمی برای دائره المعارف قرآن کریم.
10.    مبانی عقلی (فلسفی وکلامی) علم سیاست،پایان نامه سطح چهار(درحال تدوین)
11.    مقاله پیامدهای سیاسی مسائل کلامی.
12.    تحقیق پیرامون علم ودین.
13.    تحقیق پیرامون بسیط الحقیقه کل اشیاء.
14.    تحقیق پیرامون تاریخ فلسفه اسلامی وغرب مثل جان لاک ومکتب تجربی-ملاصدراوحکمت متعالیه و... .
15.    تحقیقات درباره علوم قرآن.
16.    تحقیق درباره اصول پژوهش وآسیب شناسی پژوهش درحوزه.
17.    مقاله؛ بایسته های علوم انسانی.
18.    شگفتی های آب ازدیدگاه قرآن ؛استادراهنما- سطح 2حوزه خواهران.
19.    زندگي مسالمت آميزباپيروان اديان ازمنظرقرآن. .واحاديث،استادراهنما،سطح2حوزه پژوهشی درانسان شناسی. خواهران.
20.    آغازآفرینش ماده؛استادراهنما؛سطح2؛حوزه خواهران .
21.    پژوهشی درانسان شناسی.
22.    تحقيق ابعاداعجاز قرآن.
23.    تحقیق درپیوندفرهنگ واقتصاد.
24.    مقاله؛جایگاه جهان بینی درتحول علوم انسانی.
25.    تحقیق درباره پیامدهای فرهنگی ازدواج.
26.    ازدواج؛آسیب ها،چالش ها وراه حلها.
27.    جوانان وفرهنگ دینی؛انتظارات ونیازها.
28.    دین وزندگی دنیوی؛خواسته هاویافته ها.
29.    قرآن وعلوم؛علم آفرینی وتمدن سازی.
30.    مرگ ؛تولدی ماندگار.
31.    مبانی فلسفی وکلامی آرمان شهر.
1.    معاونت آموزشی وفرهنگی واداری ومالی دانشگاه پیام نورمرکززرین شهراصفهان به مدت دوسال.
2.    مدیراجرایی مجمع عالی حکمت اسلامی به مدت سه سال.
3.    همکارعلمی ومدیراجرایی نشریه معارف عقلی وابسته به موسسه امام خمینی( دوسال).
4.    عضوشورای فرهنگی وپژوهشی دانشگاه پیام نورمرکززرین شهراصفهان(دوسال).
5.    معاونت پژوهشگاه علوم وحیانی معارج وابسته به موسسه اسرا.
6.    عضواتاق فکروطرح وبرنامه مجمع عالی حکمت اسلامی.
7.    عضوشورای پژوهش حوزه خواهران دامغان.
8.    دبیرشورای پژوهش پژوهشگاه معارج.
9.    دبيرجشنواره ملي ملكوت.
 
1.    چهارده ماه حضوردرجبهه وجانبازی.
2.    فعالیت های دانش آموزی قبل انقلاب .
3.    حضوردربسیج بطورفعال(عضوبسيج اساتيد)
4.    حضورجدی درصحنه های سیاسی درحمایت ازنظام ورهبری.
5.    رصدکردن مسائل حوزه فرهنگ باتوجه به جایگاه روحانیت.
6.    حضورجدی درحوزه ودانشگاه.
7.    كانديداي مجلس شوراي اسلامي(دوره نهم)